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  • 小学阶段应该如何学习语文

    发布:杨梦琪 来源:hg2088帐号|首页荟教研部 时间:2017-08-03 18:36

  • 作为一门与我们生活息息相关的工具学科,也是伴随着孩子从幼儿园一直到大学的学科,所以学好语文至关重要
  • 小学阶段应该如何学习语文
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      语文课是一门综合训练课,其中包括字、词、句、篇、段落的知识,语法、修辞、逻辑、文学、作文的知识。着重培养的是孩子听、说、读、写的能力。作为一门与我们生活息息相关的工具学科,也是伴随着孩子从幼儿园一直到大学的学科,它的重要性不言而喻。所以学好语文至关重要。小学语文学习从时间上可以分为低年级、中年级、高年级三个阶段,每个阶段在学习上都有自己独特的特点,我们应该在相应的时间上让孩子学习相应的内容,同时做好各个阶段的衔接,不要出现断层的现象。作为家长,切不可一味追求超前学习
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      低年级段
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      “知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣是最好的老师,要学习首先就要对所学的知识感兴趣。对于低年级的学生来说,培养学习的兴趣和良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,是至关重要的。不仅影响一时的学习效果,更是会影响一生。
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      在低年级的学习中,看图说话是比较难的题了,也是家长最头疼的问题,因为它考察的是较为综合的能力。家长经常抱怨说:“孩子连一句完整的话也写不出来,想写的字不会写,要不就是看这图不知道写什么。”对于这个阶段的孩子来说,说句完整的符合图意的话确实是困难的。首先是孩子不能对图片上的信息进行整合,即使孩子具备了整合信息的能力,也不能文从字顺地表达出来。这是正常的。对于这一部分的学习家长们一定不可以操之过急,这是一个逐渐积累逐渐成长,量变达到质变的过程。
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      另外对于基础知识的学习不能放松。帮助孩子准确、熟练地掌握汉字笔画、独体字、偏旁部首,引导孩子仔细观察,辨清字形、理解字义,读准字音。词语的积累是低年级语文学习的关键。不仅要会认会写,还要能够在一定的语境中准确的应用。
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      中年级
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      在阅读方面,学校里的老师更多是根据课本上的课文来教授阅读的,这样孩子在学习上对知识点的掌握不够系统和清晰。他们知道关于阅读的一些知识,但是走出了课文却并不能迁移这种能力,找不出做题的方法和技巧。这就是进入中年级后孩子的语文成绩普遍下降的一个重要原因。
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      在作文方面,小学中年级是进入了一个关键年段。小学生进入中年级时,已认识了千余个汉字,积累了一定数量的词汇,对周围事物的感知能力也有了提高,因此要求学生在低年级练习说话写话的基础上开始习作。每个单元的作文训练内容,都和那个单元的语文有密切的联系。在中年级的学习上建议孩子主要抓阅读和写作,快速阅读,然后针对所学的阅读进行写作。将阅读和写作联系起来。
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      高年级:
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      高年级的孩子要为即将到来的小升初做准备,小学阶段,大多数孩子的学习程度是差不多的。在这种情况下,想有个出类拔萃的成绩,上一个重点的中学,要想让孩子脱颖而出,就要做好对整个小学阶段所学知识的系统梳理。不仅如此还要有针对性的学习。夯实孩子的基础知识,做到少减分或者不减分。把握阅读题的技巧和方法,多做阅读题,做的过程做好归纳和整理,形成自己做题的方法。对于作文就要做好平时的积累,多欣赏好的作文,反复修改已经写好的作文,精益求精。
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      小学的不同的阶段对于孩子的要求是不同的,作为家长我们要最好区分,准确知道每个阶段孩子要掌握哪些内容。同时帮助我们的孩子进行学习。

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